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- Mise à jour le 13 Novembre 2008
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- CONFÉRENCE
"LES GRANDES DATES DE L'ASTRONOMIE"
- Par Jean-Pierre
MARTIN Physicien Paris VI
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- Pour les RCE 2008
Cité des Sciences de Paris
- Le 8 Novembre 2008
à 10H30
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- Photos : JPM. pour l'ambiance (les photos avec
plus de résolution peuvent m'être
demandées directement)
- Les photos des slides sont de la présentation
de l'auteur. Voir les crédits
des autres photos et des animations.
- La présentation complète (en ppt), est
disponible sur
ma liaison ftp elle s'appelle. : GDES
DATES ASTRO new.ppt
- Ceux qui n'ont pas les mots de passe doivent
me
contacter avant.
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- BREF COMPTE RENDU
- Le CR sera bref car la présentation est
disponible sur le Net.
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- J’ai essayé de retracer en 45 minutes 2500
ans d’astronomie (une gageure; j'ai été obligé de passer sous silence
de nombreux découvreurs), depuis les anciens Grecs jusqu’aux théories
cosmologiques les plus récentes, ceci en se basant sur les Hommes qui ont
fait faire des progrès à cette science.
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- J’ai eu le plaisir cet été de présenter au
Planétarium de Bretagne à Pleumeur Bodou, une version plus longue de cette
conférence, sur l’évolution des idées astronomiques à travers les siècles,
j'avais eu plus de temps (1h30) ce qui me permettait de traiter à fond le
sujet.
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- Voici un court résumé (repris en partie sur
celui du Planétarium) étant donné qu’elle est disponible au téléchargement .
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- I-LES
GLORIEUX ANCIENS.
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- Ce sont bien sûr des Grecs dont je parle.
- Nos grands ancêtres 300 ans av. JC, grâce à l’observation et aux mathématiques simples avaient découvert le
principal
- Ø
La terre était ronde (Thalès de Millet qui mesure aussi la grande
pyramide),
- Ø
Pythéas de Marseille l’explore en bateau et est convaincu de la
rotondité.
- Ø
Il y avait 5 planètes, le soleil et la lune (Anaxagore, Anaximandre)
- Ø
On mesure les distances (Aristarque de Samos et Hipparque)
- Ø
Le soleil était pour certains au centre des planètes, mais
controversé
- Ø
Il était extrêmement loin
- Ø
La terre a un rayon de 6400km (Ératosthène)
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- Ératosthène
de Cyrène vers -200, est un
parfait exemple de ce savoir grec, voici un de ses exploits :
- Bibliothécaire de la célèbre Bibliothèque
d’Alexandrie (on « empruntait » tous les documents arrivant au
port pour en faire des copies!) On lui doit aussi la reconnaissance des
nombres premiers.
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Le
plus génial, il trouva une méthode astucieuse pour mesurer le diamètre de
la Terre.
- On savait que le jour du solstice d’été, le
soleil éclairait le fond d’un puits au zénith, à Syène, par contre à
Alexandrie le même jour, à la même heure, un bâton posé dans le sable
faisait de l’ombre, il mesura l’angle, 7°.
- Ces deux villes sont sur le même méridien. Il
connaissait la distance entre les 2 villes : 5.000 STADES
- Il l’a fait mesurer par un marcheur
professionnel ! (bématiste Béton)
- Il en déduisit que la circonférence était 50
fois plus grande (360/7 # 50) soit 250.000 stades
- Soit R=6400km en unités de notre époque, ce
qui est très proche de la vraie valeur. Pas mal pour l’époque !
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- Les Grecs étaient très troublés par le fait
suivant : si la Terre n’est pas fixe au centre de “l’Univers”,
comment n’est-on pas emporté par la vitesse? (En fait l’atmosphère
tourne avec la terre)
- Il semblait donc raisonnable que la Terre soit
fixe, ce fut la seule erreur des grecs.
- Cette notion de géocentricité a été reprise
par le plus célèbre des astronomes grecs du début de notre ère: Claude Ptolémée
- Il reprend le système d’Hipparque et met au
point un système de cercles se déplaçant dans des cercles : les épicycles
rendant compte exactement des mouvements des planètes Ce système fondé
sur une base fausse expliquait presque parfaitement les mouvements dans
l’espace et permettait de s’y retrouver (astrologie)
- Il publie ses tables dans un livre célèbre, l’Almageste,
où il fait une synthèse de toutes les connaissances de l’époque
(notamment Hipparque).
- La Terre était au centre du monde, cela allait
plaire à la nouvelle religion montante qui adopta tout de suite ce dogme
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- II-
LE GRAND OUBLI.
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- Tout le savoir Grec aurait été perdu si les Arabes n’avaient pas été là
- Le savoir grec parvient au monde arabe par les
Indes (conquête d’Alexandre) ils traduisent les textes grecs et améliorent
l’Astrolabe notamment ; ce savoir arrive en Europe par l’Espagne
(al andalus!)
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- Al Khwarizmi est un astronome arabe du 8ème siècle
- C’est lui qui fit connaître l’œuvre de
Ptolémée
- Algèbre : vient ainsi de l'arabe , al jabr
signifie la transposition d'un terme d'un membre à l'autre d'une équation.
- Invention du signe = et de x
- Beaucoup de termes astro viennent de l’arabe
: Deneb (queue), Altair (aigle volant), Zénith (route droite), Nadir, Aldébaran
(la suivante), Bételgeuse (l’épaule) , Azimuth,
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- Depuis les Grecs, près de 15 siècles de
perdu.
- Personne n’osait contester le nouveau dogme
introduit par Ptolémée, l’homme était le centre du monde.
- Au Moyen Age, les croyances et l’intolérance
religieuse construisent un mur de plomb sur les connaissances scientifiques
- Il ne s’est donc (presque) rien passé en
Europe pendant près de 15 siècles après l’époque des Grecs.
- Quel gâchis!!!
- Heureusement les savants Arabes étaient là
pour retransmettre progressivement le savoir des anciens Grecs
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- III-
À L’AUBE DES DÉCOUVERTES.
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- Tout s’est passé entre le XVI et XVIIème siècle,
une révolution des esprits est en train de se produire.
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- Ils étaient quelques-uns qui ont révolutionné
la vie scientifique et notre vie à tous
- Ils ont participé a l’élaboration d’une
nouvelle forme de pensée en astronomie et favorisé l’éclosion de
nouvelles méthodes de mesure
- Accueillons-les, ce sont
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Copernic,
Tycho Brahé, Kepler,
Galilée,
et le petit génie, Newton
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- NICOLAS
COPERNIC (1473-1543)
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Polonais,
contemporain de Colomb, Leonardo, Luther, fit ses études à Bologne, déjà
l’Europe.
- On s’intéressait à l’astronomie à cette
époque pour déterminer la date de Pâques avec précision. Les calculs de
Ptolémée avec le temps ne collaient plus.
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- Il est le premier à mettre en cause le système
de Ptolémée il le trouve trop compliqué. Ne serait-il pas plus simple et
plus logique d’avoir le soleil au centre? Mais il avait un problème, c’était
……un homme d’église, alors, dilemme
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- Il ne dit rien pendant de longues années,
- Sur son lit de mort, seulement, il ose publier
ce qu’il croit : un SYSTÈME
HÉLIOCENTRIQUE
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- La Terre est devenue une planète comme les
autres. Son livre révolutionnaire : DE REVOLUTIONIBUS va vraiment révolutionner
le monde. Ses idées
mettront plus de 50 ans à être acceptées.
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- TYCHO
BRAHE (1546-1601), un observateur
exceptionnel.
- Extravagant, riche et truculent astronome
Danois, « nez d’or » perd son nez suite à un duel absurde
- Construit un château-observatoire : Uraniborg
: la ville des étoiles Manufacture
ses propres instruments
- Obsession de la précision : note les positions
exactes des étoiles et planètes pendant des décennies
- Découvre une nouvelle « étoile »
en 1572 : Nova Stella qui va donner naissance aux Novas et super Novas car
il croyait qu'une étoile venait de naître, en fait c'était le contraire
l'expression nova est restée. Et en 1577, un comète!
- Ces deux découvertes célestes sont une révolution
: le ciel n’est plus immuable comme on le pensait.
- Il meurt suite à un énorme festin!! Ce sera le Maître de J Kepler
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- JOHANNES
KEPLER (1571-1630).
- Pauvre, chétif et myope, mauvais départ dans
la vie pour un futur génie de l’astronomie. Il fit donc ….des maths
- Il utilise les données de son maître Tycho
Brahé. Il étudie ainsi l’orbite de Mars et en déduit ses fameuses lois
qui sont à la base de l'Astronomie moderne.
- 1ère Loi de Kepler : Les orbites des planètes
sont des ellipses avec le Soleil à l'un des foyers
- 2ème Loi de Kepler (en fait la première
chronologiquement): Des aires égales sont balayées en des temps égaux :
les planètes (ou satellites) sont plus rapides au périgée qu'à l'apogée
- 3ème Loi de Kepler : T2/a3
est constant, où T est la période de révolution de la planète et
a son demi-grand axe (distance au Soleil), ceci va permettre de calculer
exactement en RELATIF la distance de toutes les planètes du système
solaire.
- Par exemple on sait maintenant que Saturne est
10 fois plus loin du Soleil que la Terre ne l'est, mais c’est tout ce que l’on
peut dire.
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- GALILEO
GALILÉE (1564-1642).
- Utilise pour la première fois en 1609 une
lunette pointée vers le ciel (rappel :
2009 = année de l’astronomie en hommage à Galilée)
- Les satellites de Jupiter et les phases de Vénus
le confortent dans l’idée que Copernic a raison.
- C’est un physicien et un mécanicien reconnu,
cela va lui sauver la vie.
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- Mais ses conclusions concernant le système
solaire ne plaisent pas à l’Église, il doit abjurer et renier ses idées,
il échappe ainsi au bûcher.
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- ISAAC
NEWTON (1643-1727).
- Et enfin Newton vint!
- Issu d’une famille modeste étudie à Cambridge, mais la grande peste de
1665 l’oblige à rentrer chez lui (Woolthorpe)
- Pendant cet exil forcé, à 25 ans, il fait ses
plus grandes découvertes
- Plus tard, sur les conseils de son ami Edmund
Halley, il publie ses théories dans « Les Principia Mathematica ».,en
1687, le plus grand livre scientifique jamais publié
- En ce qui nous concerne, il mit de l'ordre dans
les découvertes précédentes notamment les lois de Kepler, en énonçant
la loi de la gravitation universelle.
- Newton a donné une toute nouvelle approche,
plus mathématique des phénomènes régissant l'Univers ainsi qu'une
nouvelle forme de pensée plus analytique.
- D'autre part la contribution de Newton à
l'optique et à la spectroscopie a été fondamentale pour l'astrophysique
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- D’autres astronomes extraordinaires parsemèrent
ce siècle comme Huygens et JD Cassini par exemple.
- La France joue un rôle majeur dans cette
science et Louis XIV crée l’Académie
Royale, ancêtre de l’Académie des Sciences, et lance la construction
de l’Observatoire de Paris.
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- Mais à la fin de cette période on n’en sait
pas beaucoup plus qu’au temps des Grecs, on a admis enfin l’héliocentrisme
et on a calculé la distance relative entre les planètes, mais aucune
valeur absolue de distance n’est connue.
- Ce sera la prochaine étape.
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- IV-
LES AVENTURIERS DE L’ASTRONOMIE.
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- On est à la recherche d'une mesure absolue
quelconque dans le système solaire, car une seule valeur détermine toutes
les autres.
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- Alors à quoi a-t-on pensé?
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- A la distance la plus élémentaire et la plus
fondamentale : la distance Terre-Soleil appelée Unité Astronomique (UA).
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- Edmund
Halley, (celui de la comète!)
jeune astronome anglais, assiste au transit de Mercure en 1677 dans l’hémisphère
sud (Île de Ste Hélène, déjà!) cela va lui donner une idée géniale
qu’il publiera beaucoup plus tard
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L’idée
de base était d’assister au transit
de Vénus à partir de deux points différents de la Terre et par de
« simples » calculs sur des triangles semblables, d’en déduire
les côtés du triangle et donc la distance Terre Soleil ou Terre Vénus. Ce
transit est très rare tous les 110 ans en moyenne (avec une répétition 8
ans après).
- Halley sait qu’il ne pourra pas assister lui
même au prochain transit de 1761 (il meurt en 1742)
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- Il prévient la communauté scientifique de
l’époque de l’importance du phénomène
- Malgré l’antagonisme français-anglais, ce
sont les français qui s’engagent à fond dans l’expérience et vont
remuer ciel et terre pour lancer des expéditions dans le monde entier
- L’astronome Français Joseph Nicolas DELISLE
alarma plus d’une centaine d’astronomes de par le monde : il leur envoya
la carte qui localisait les lieux du transit
- Des astucieux savants : Cassini, Halley, Le
Gentil, Cook .. à l’aide de mesures géométriques simples à partir
de points différents de la Terre vont réussir à mesurer la distance
Terre-Soleil (UA).
- Ce fut une aventure à la Indiana Jones
notamment pour Guillaume, Joseph Hyacinthe Jean Baptiste LE GENTIL DE LA GALAISIÈRE prévu à Pondichéry qui passa une
partie de sa vie à chasser le transit !
- Ces savants étaient les aventuriers de la
science
- Toutes les mesures ramenées par nos vaillants
explorateurs/astronomes ont permis d’atteindre l’évaluation de l’Unité
Astronomique
- Halley avait eu raison.
- Distance Terre-Soleil : 150 000 000 km (8 minutes lumière) L’Univers
devenait soudain immense
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- LE
SYSTÈME MÉTRIQUE CADEAU DE LA RÉVOLUTION AU MONDE.
- Mais il faut savoir qu’à cette époque, il
n’y avait pas de mesure unifiée de distances, le mètre n’existe pas.
- Chaque ville avait “sa” référence de
mesure, différente de celle de la ville voisine.
- Rien qu’en France il existait plus de 2000
unités de mesure différentes en cette fin de XVIIIème siècle : la lieue
de Picardie (4444km), la lieue de Touraine (3933), la lieue de Brest (4181)
etc.. la toise du Châtelet, la toise du Pérou, la ligne, la logne, le
mille, la perche, la palme, le doigt, le trait, la brasse, le pied horaire,
le pied national, l'aune de Laval, la canne de Toulouse, la verge de Norai,
etc…
- La notion d'Égalité de la Révolution a tout
de suite imposé une unité qui aurait une seule valeur valable tout le
temps et dans tout le pays. Il fallait donc une unification des unités en
vigueur et si possible définir une unité qui soit NATURELLE et INVARIABLE.
- Les plus grands savants de l'époque (Cassini,
Lagrange, Condorcet, Lavoisier,….) se réunirent et discutèrent de la
meilleure méthode) et il devint rapidement évident que l'unité nouvelle
à définir devait être universelle et donc indépendante du pays
inventeur.
- Un tel système ne devait appartenir à
personne, et ne devait dépendre ni des hommes ni des évènements, bref
être UNIVERSEL ET ÉTERNEL.
- Révolution -->
égalité
--> unité
valable dans tout le pays si possible : naturelle, invariable, universelle,
éternelle
- Quoi de plus universel que la Terre, il fut
donc décidé par décret que la nouvelle unité serait la dix millionième
partie du quart du méridien terrestre. (Ce n'est donc pas un hasard si la
circonférence terrestre est de 40.000.000m).
- Pourquoi le quart, car on pensait à l'époque
que 90° était un angle "magique".
- Ceci étant il fallait mesurer ce quart de méridien
et définir d’où partir.
- En principe il suffit de mesurer une toute
petite partie de ce méridien et si possible en son milieu (vers le 45°).
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- Il fut donc décidé en 1795, par décret, de
mesurer sur le terrain un arc de méridien autour du méridien de Paris de
Dunkerque à Barcelone (soit à peu près 8°).
- Les astronomes Delambre
et Méchain y consacrèrent une partie de leur vie, ils devaient
partir chacun d'une extrémité et se rejoindre vers Rodez. Ce fut aussi une
aventure épique en pleine Révolution !
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- Mission accomplie ; il faut vite trouver
un nom à cette nouvelle unité :
- Nom universel : basé sur le latin (metrum) et
sur le grec (metros) pour mesure, on inventa le….MÈTRE
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- Mais ce fut plus que cela : un concept complet:
le système
métrique décimal, cela ne concernait pas que les mesures de longueur
mais aussi les mesures de poids (kilo).
- Ces unités ne dépendaient pas d’un pays,
elles furent donc acceptées progressivement par tout le monde
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- La route est libre pour de nouvelles découvertes.
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- V-
UNE NOUVELLE GÉNÉRATION D’ASTRONOMES.
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- W
Herschel découvre une nouvelle planète,
c’est une première depuis l’Antiquité, Uranus double la taille du système
solaire.
- Puis c’est au tour de Adams
et Le Verrier, au cours d’une folle aventure, de découvrir par le
calcul Neptune encore plus loin.
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- De nouveaux télescopes voient le jour
permettant de nouvelles découvertes.
- Les étoiles ont une couleur liée à leur température,
les bleues sont chaudes et jeunes, les rouges froides et vieilles.
- On commence à comprendre comment fonctionne
une étoile : elle brûle son H et le transforme en He.
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- Au début du XXème siècle de grandes découvertes
vont avoir lieu.
- Clyde Tombaugh, un astronome américain découvre
ce qui va être pendant des décennies appelée la neuvième planète du
système solaire : Pluton,
elle est a 40 unités astronomiques.
- En 1927, l’abbé Georges Lemaître, introduit
le concept de BIG BANG. L’univers serait né d’une explosion originelle
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- En 1929, un astronome Américain, Edwin Hubble
découvre que les
galaxies s’éloignent les unes des autres de plus en plus vite
- L’Univers est en expansion ce qui explique le
Redshift des galaxies
- Une jeune astronome américaine, Henrietta
Leavitt trouva une relation entre la luminosité de certaines étoiles
(les céphéides = étalon de lumière) et leurs distances relatives.
Shapley la transforme en distance absolue, et l’univers devient mesurable.
- L’univers visible devient énorme : 15
milliards d’années
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- LA
RÉVOLUTION QUANTIQUE ET LA RELATIVITÉ.
- Max Planck a une idée géniale :
- Les photons (les radiations électromagnétiques)
sont émis par paquets, multiple d’une énergie de base,
le quanta
- Louis de Broglie établit la dualité
ondes-particules pour les photons.
- Heisenberg établit son principe
d’incertitude.. Erwin Schrödinger résume le tout: la Mécanique
Quantique est née
- Niels Bohr s’en inspire pour donner une
version moderne de l’atome. Et…..
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- En 1905 un modeste employé du service des
brevets de Suisse, Albert Einstein publie un texte fondateur : la
relativité restreinte :
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- La vitesse de la lumière est la même dans
tous les référentiels; équivalence matière énergie
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- En 1915 il
publie sa théorie de la Relativité
Générale qui établit l’équivalence entre gravitation et accélération
et introduit la notion d’espace-temps; la masse agirait aussi sur la lumière
en déformant l’espace
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- L’UNIVERS
EST EN EXPANSION.
- Si l’Univers est en expansion permanente, il
y a eu certainement un point de départ, un début de l’expansion
(rembobinage du film!)
- Georges
Lemaître un abbé Belge qui eut Eddington comme professeur à Cambridge
publie un article en 1931 où il introduit l’idée géniale d’un
COMMENCEMENT, un temps zéro.
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Le BIG
BANG est né.
- Einstein, Hubble, Lemaître et Friedman
participèrent à l’élaboration dans les années 1920-1930 au concept de
la formation de l’Univers. L’Univers se serait formé à partir d’un
point singulier original , il y a approximativement 15 milliards d’années
- La température est énorme. Il n’y a pas de
lumière tellement la densité de matière est importante !!! L’Univers
est opaque
- Dès qu’il s’est formé l’Univers
vieillit : Il entre en expansion et donc se refroidit
- Ceci a comme conséquences : Les particules et
les photons créés PERDENT de l’énergie et RALENTISSENT
- La densité de l’espace CHUTE énormément et
les particules interagissent de moins en moins entre elles jusqu’à
devenir improbables
- La soupe de particules devient moins dense, les
atomes (H et He) se forment, la lumière va pouvoir s’échapper.
- Au bout de quelques centaines de millions
d’années les étoiles puis les galaxies se forment.
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- On commence aussi à comprendre les étoiles et
l’histoire de l’Univers.
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- Dans les années 1960/70 on explore la Lune
puis on s’attaque au système solaire dans les années 1980 avec le grand
tour des sondes Voyagers. On met un télescope spatial en orbite terrestre
et à la fin du XXème siècle on envisage la conquête de Mars.
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- Les plus grands télescopes du monde sont en
pleine opération : VLT ; Keck ; CFHT etc..
- Le début du nouveau siècle voit
l’exploration de Saturne et un atterrissage sur Titan, et un impact sur un
noyau de comète.
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- On pense comprendre notre place dans l’Univers,
on en détermine sa composition (96% nous en est inconnu !) et on
suppose sa forme et on s’apprête à de nouvelles conquêtes lointaines
avec les exoplanètes.
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- On recherche toujours le nouvel Einstein,
sera-ce S Hawking,
l’avenir nous le dira !
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- L’aventure continue.
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- POUR ALLER PLUS LOIN :
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- L'astronomie
Grecque.
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- Le
rendez vous de Vénus de JP Luminet,
extraits.
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- La
mesure des distances en astronomie des
origines à nos jours par JP Martin.
-
- Le
mètre du monde de Denis Guedj,
l'histoire du système métrique.
-
- Cours
de relativité générale de la SAF.
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- D'où
venons nous, où allons nous? Conférence
de cosmologie à la BnF
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- Bon ciel à tous
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- Jean Pierre Martin
- www.planetastronomy.com
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